Цитата: "В Архангельске в сентябре ФСБ арестовала двух историков – Михаила Супруна и Александра Дударева, которые помогали родственникам репрессированных поляков и немецких военнопленных отыскать их следы в архивах НКВД. Их подозревают в разглашении секретных сведений, говорится в статье".
Что-то это уже совсем начинает напоминать "золотые" советские времена! Помню, отец мне говорил: "есть история официальная (в учебниках), а есть правдивая..." Через 20 лет я тоже самое говорил своему сыну, когда он изучал историю в школе. Хорошо, что мы живём не в России, и мой сын, надеюсь, не будет говорить такого своим детям...
( Read more... )

Пришёл усталый... Занятия, насущные проблемы, погода какая-то мерзопакостная! А вот включил "релаксатор" и сразу легче стало! Видов, Крамаров, Вицин, Леонов... "Сам ты ёлка!!!!")))



Позже Олег Видов рассказывал, что этот эпизод снимали 6 или 7 раз! Режиссёр требовал, чтобы Славин смотрел на Косого, но Крамаров с каждым дублем настолько лучше и гениальнее играл, что Видов каждый раз не мог сдержаться от смеха))) Режиссёр махнул рукой: "Ладно! Смотри на дорогу!!"

В ЖЖ появилось новое книжное сообщество! Его отличие от всех остальных в том, что здесь о книжках будут писать и размышлять сами авторы этих книг, которые смогут поведать и о направленности своих книг, и о тех задумках, которые, на взгляд авторов, являются основными при написании произведений. Думаю, любопытно будет и читателям узнавать обо всём из первых уст. Так что, очень рекомендую: http://community.livejournal.com/books_world/
Кстати... Моя книжка уже там!)))

Завтра исполняется 70 лет со дня начала советской-финской или, как её ещё называют, зимней войны.
Из выступления Молотова 29 ноября 1939 года:
"Утверждают, что проводимые нами меры направлены против независимости Финляндии или на вмешательство в её внутренние и внешние дела. Это — такая же злостная клевета. Мы считаем Финляндию, какой бы там режим ни существовал, независимым и суверенным государством во всей её внешней и внутренней политике. Мы стоим твёрдо за то, чтобы свои внутренние и внешние дела решал сам финляндский народ, как это он сам считает нужным".
( Read more... )

Вчера совсем забыл об этом сюжете из фильма по книге Виктора Астафьева "Весёлый солдат" замечательного режиссёра Геннадия Сидорова. Вот где надрыв-то и эмоциональность!!!

Константина Симонова помнят по знаменитому стихотворению "Жди меня", а вот наткнулся на стихотворение Симонова, написанное им в дар части им. Героя Советского Союза В.Р. Бойко и опубликованное в дивизионной газете "За нашу Победу!" 20 июня 1942 года...
( Read more... )

Порой какие-то воспоминания из прошлого появляются именно в тот момент, когда уже начинаешь забывать и то время, и тех людей, которые окружали тебя...
В 1984 году мы закончили 8 класс и решили сфотографироваться все вместе. Естественно, особое желание фотографироваться изъявили те, кто после 8 класса уходил из школы учиться в техникумы и училища.
( Read more... )

Как легко всё-таки наши граждане "покупаются" на разного рода сказки. Особенно это касается кино! Вроде бы уже канули в Лету времена "совка" и таких "исторических" фильмов, как "Чапаев", "Падение Берлина", "Кубанские казаки", но ТВ до сих пор пытается усиленно "впарить" фильмы, основанные на "реальных" событиях. Помню замечательную сказку "Местро встречи изменить нельзя" с прекрасными актёрами о мифической "Чёрной кошке", банде, наводившую "страх и ужас" на москвичей, оказавшейся на поверку всего навсего "организацией" 15-17-летних подростков.
( Read more... )

Периодически (если не забываю), записываю высказывания моих детей в группах... Детки от 4,5 до 6 лет! Почитайте:

Девочка зашла в помещение раньше времени. Прошу выйти: "Маш, пусть проветрится немного, после ваших "киндеров" с чесноком дышать совсем нечем!" Маша, принюхавшись и, немного подумав: "Фу-фу-фу... Ничего не поможет!"
( Read more... )

Избавляться от стереотипов, равно, как и от, укоренившихся годами привычек, весьма сложно! Казалось бы, чего проще: забудь о том, что уже себя изжило или мешает в жизни! Но нет - всё время что-то стоит на пути....
Это как в боди-билдинге! Занимаешься целый год, распределил нагрузки, всё идёт, как надо! И вдруг застой! Мышцы перестают реагировать на нагрузки, появляется ощущение перетренированности и абсолютной никчемности того, чем занимаешься много лет...
Вот тут на помощь приходит пампинг!!! Снижение нагрузок в разы... Очень сложно психологически, (просто невыносимо!!!), снять со штанги пару блинов, которые обозначили твой уровень, твои годы тренировок и начать работать с лёгкими весами! Вместо 80 килограммов на штанге 40, психологически ощущение такое, что 20 лет выброшены зря... Но, поработав с маленькими весами месяц-другой и, видя результат, осознаёшь, как важно суметь переступить через силу привычки!
То же самое и с мозгами! Интеллектуальный "пампинг" это изумительное средство показать самому себе, что, решая абсолютно лёгкие (детские), на первый взгляд, задачки и проблемы, ты понимаешь, что готов к ещё более сложным вещам и достижениям...

Давненько чего-то не выставлял свои рассказики. Приношу извинения всем родителям, бабушкам и дедушкам. Решайте...

Как достать мёд?

Жившая за озером, подруга черепахи обезьяна, часто навещала её, чтобы обменяться новостями. И всё время приносила подарки для маленького львёнка. На этот раз она принесла в корзинке что-то особенное.
( Read more... )

Цитата: "...молдавско-румынская граница, пролегающая по Пруту, проведена по телу одной нации".
Похоже, искусственное образование "государство Молдова", сформированное из аннексированной в 1940 году Советским Союзом Бессарабии и специально придуманной для оправдания этой аннексии - МАССР, части Украины, прилегающей к Днестру, всё-таки вернётся в исконные границы. Одна нация, разделённая в угоду геополитическим интересам, рано или поздно должна объединиться. Это произошло с Германией, это произойдёт с Румынией, это произойдёт и с Кореей...
Вот интересно, как Украина отнесётся к "подарку" в виде Приднестровья и чем отблагодарит Румынию взамен??? Радует одно: шайка местных князьков или свалит в Россию (практически у всех из этой банды российское гражданство) или заслуженно сядет на скамью подсудимых, что вряд ли... Хотя не мешало бы!
Ну а мы опять вернёмся в лоно Украины! Никаких тебе таможен, можно будет без проблем ездить к морю! Красота!!!

Вчера был разговор Владимира Владимировича с актрисой Чулпан Хаматовой. Интересное интервью, хорошая тема! Тема благотворительности и помощи больным детям и отношение к этой проблеме со стороны государства...
Ну, а, посмотрев немного начало этого сюжета (буквально 3 минутки), вы сможете узнать, как ответила Чулпан на мой вопрос... В текстовке, правда, мою фамилию изменили на Богарт, видимо, по аналогии с замечательным американским актёром 30-х-40-х годов Хэмфри Богарт, но страшного ничего нет...

У моей живности проходит этап притирки друг к другу! Мало того, что кот и собака, да ещё мальчик и девочка! Ну никак не хотят знакомиться!!!


"Девушка, Вам чего???"


"А нос у Вас чистый???"

Не дом, а проходной двор! Вчера приблудилась "девочка"-припевочка, а сегодня утром смотрит на меня вот это чудо!!! Мёдом, что ли, двор наш намазан???

Выхожу на занятия, у калитки что-то под ногами носится! Оказалось, вот это вот чудо-юдо! Накормили-напоили... Не сидит ни минуты, бегает, только хвостик мелькает! Завтра приезжает наша мамочка, мы её "обрадуем"... Как жаль, что это чудо оказалось девочкой... Был бы пёсик, оставили, а так... Наелась, залезла в коробку и уснула...





Что с этой чудой-юдой делать, ума не приложу!

И вновь мои замечательные детки! Занятие "Работы"... Какие знают работы, какие любят? Кем хотят стать, когда вырастут? Интересный ответ на вопрос: "Зачем люди работают?" "Чтобы ДЕНЬГИ зарабатывать!!!"
Сделали опорные рисунки к каждой профессии:
Врач - укол, учитель - мел, доска, шофёр - машина, милиционер - дубинка...
( Read more... )

Вчера с сыном смотрели программу "Познер", разговор Владимира Познера с замечательным режиссёром, мастером, снявшим "Остров" и потрясающий фильм "Царь" с Олегом Янковским и Петром Мамоновым, Павлом Семёновичем Лунгиным. Сын смотрел не только с точки зрения зрителя, но, и, как будущий журналист, с профессиональным интересом. А я получил истинное наслаждение от общения с Павлом Лунгиным! Вот лишь некоторые выдержки из этого разговора:
( Read more... )

Вернулся сегодня мой сынуля с военной игры "разведка"! Голодный, грязный, но жутко довольный! Три дня в лесу, при полной выкладке, марш-бросок 30 километров, каша на костре, ночь в палатках, прикладные соревнования... Романтика! Становится мужчиной...

Сегодня по местному ТВ показали, как ветераны возлагают цветы к каменной голове вождя мирового пролетариата. "Это великий праздник..." И прочее, и прочее, и прочее... Как же можно быть настолько зомбированными, чтобы считать праздником событие, приведшее к кровопролитнейшей гражданской войне и установлению режима, унесшего десятки миллионов жизней?!
( Read more... )

И вновь об отношении власти к своим гражданам... В университете, изучая период Великой Отечественной, многие из нас интересовались партизанским движением на оккупированной территории. У нас в Молдавии, как такового, партизанского движения не было, по большей части из-за того, что естественные условия не позволяли существовать каким-либо вооружённым формированиям. Ограничивалось всё перепечатыванием листовок со сводками Совинформбюро. Вообще, как оказалось при более глубоком изучении, суть партизанского движения, как минимум до 1943 года, оказывается была не в том, чтобы наносить урон врагу, а в том, чтобы показать оккупированному населению, что СОВЕТСКАЯ ВЛАСТЬ СУЩЕСТВУЕТ, что ОНА ПРИДЁТ И СПРОСИТ за всё, что делали люди в оккупации, как выживали, сотрудничали или сочувствовали оккупантам.
Нам по молодости лет такая постановка вопроса казалась уж как-то неудобной... Почему так? Неужели все эти подполья создавались лишь с целью следить за людьми, поставленными в такую непростую ситуацию? Но, занявшись вплотную изучением этого вопроса, мы стали натыкаться на весьма неприглядные факты, всплывающие исключительно благодаря рассказам стариков и тех, кто успел застать это время. Университет закончили, получили профессию, многие разъехались и тема эта осталась открытой, как , собственно, и вся тема Великой Отечественной войны. Я не думал, что вернуться к ней придётся, спустя всего несколько лет, причём, абсолютно случайно...
( Read more... )

Так получилось, что сегодня все посты минорные... Но, как говорят, из песни слов не выкинешь, а из истории фактов и подавно! Случилось мне сегодня встретиться с местным историком, который (к моему удивлению) почитывает мой блог. И начал мне этот, с позволения сказать, историк, рассказывать сказки о фальсификациях, политических играх... Естественно, меня этим не проймёшь... Чего ждать от зомбированного коммунистическим воспитанием?
Но завёлся я с ним вот по какому поводу... Стал сей учёный муж объяснять мне, что голодомор на Украине придумали люди, которые пришли к власти в этой стране сравнительно недавно. И 9 миллионов - завышенная статистика, и фотографии умирающих с голоду людей - фотомонтаж, и попытки увековечить память умерших - пляски на костях... Так и остался он при своём мнении. Но, достоверно зная, что он будет читать мой блог, хочу специально для него дать некоторые отрывки из повести Василия Гроссмана "Всё течёт", написанной в 1963 году. Впервые я увидел её в журнале "Октябрь" в 1989 или 1990 году. Помню, какое жуткое впечатление она произвела на меня, тогда 20-летнего студента 2 курса исторического факультета. Прошу прощения перед всеми остальными за публикацию этих отрывков, но необходимо знать правду... Как бы тяжело при этом не было...
( Read more... )

Ноябрь - месяц значимых дат. Не касаюсь октябрьского переворота, 70-летия начала зимней войны, а вот есть отдельная дата, которая заслуживает пристального внимания. Но обо всём попорядку...
В школе, где я учился, пионерская дружина носила имя Зои Космодемьянской. В 60-х годах к нам в школу даже приезжала мама Зои. Посмотрел ТВ-программу, на следующей неделе будут по РЕН-ТВ показывать фильм "Сволочи", фильм о подготовке диверсионных групп, составленных из подростков. Помню, как при вручении на МTV одного из призов создателям этого фильма, режиссёр Владимир Меньшов высказал своё "фи", бросив конверт с решением жюри на пол. Возмутился, видишь ли, что режиссёр фильма "оболгал" замечательную советскую действительность, сняв подобный пасквиль! Позже он заявил, что это немцы формировали диверсионные группы из детей репрессированных. Было и такое, не спорю!
Но вот приказ, по которому сотни детей, (для меня 15-17-летние ребята, это, по сути, ещё дети) посылались на верную смерть, ибо было ясно, что при захвате их ждала либо виселица, либо расстрел:
( Read more... )

В одной из групп детей, с которыми я занимаюсь, есть ребёнок моих друзей. Мы периодически встречаемся, общаемся, чаёвничаем... Для этого ребёнка (5 лет) я, естественно, дядя Володя! На занятиях же стараемся приучать деток к определённым нормам, тем более, что через год-полтора им всем идти в школу. Преподавателей они должны называть по имени-отчеству.
Но получается не у всех... Так вот... На одном из занятий, когда мы очень плодотворно работали, дети задавали вопросы, зарисовывали свои придумки и решали трудные задачки, мой знакомый ребёнок, вернее, ребёнок моих знакомых возьми, да и скажи во весь голос: "Дядя Володя, посмотри, что я нарисовал!!!"
Интересная реакция была у остальных детей! Посмотрели на этого ребёнка так, что он покраснел, бедный... Ну вроде успокоились, продолжаем работать дальше. Заканчиваем занятия, детки мои собираются, складывают карандаши, строятся...
Выходим из кабинета, даю домашнее задание родителям, те записывают и запоминают. Одна из мамочек о чём-то меня спрашивает: "Владимир Фёдорович, а как..." Дочка её, стоящая рядом, маму перебивает и говорит: "Ты знаешь, мамочка, а мне Володя нравится больше, чем Владимир Фёдорович..." Что подумала мамочка, не знаю... Но явно о чём-то задумалась...

"...Я запомнил, как она, откинув голову на спинку сиденья, закрыв глаза, чуть заметно улыбалась мне, потому что, вот уже сколько времени в ней, как медленное, непреодолимое пламя, разгоралось ощущение счастья... такого немыслимого, что она прислушивалась к себе с блаженным изумлением... Она поняла, что теперь действительно стала моей женой...
Неожиданные озарения позволяли ей многое постигать по-иному: она казалась себе умнее, добрее и в тысячи раз красивее, оставалось только следить за ней с тайной радостью, с волнением ожидая того дня, когда то, что зреет в её душе, станет настолько огромным, что это нельзя будет спрятать в себе..."
Интересная запись... Только вчера нашёл!

Цитата: "Астап Блендер, щетаца, рыца, врочи, нез наю". Первокурсники-отличники журфака МГУ написали первый диктант...
...Результаты диктанта таковы: только 18% студентов сделали в тексте меньше восьми ошибок (восемь и ниже ошибок мы решили принять за норму). Соответственно 82% с заданием не справились. Самое большое количество ошибок в одном диктанте – 80.
Из 15 отличников (у кого по ЕГЭ 100 баллов) зачет смогли получить только 5. Один из студентов-отличников умудрился в одной работе сделать 25 ошибок.
Николаева пишет, что преподает на факультете 20 лет. И никогда ни она, ни ее коллеги «не сталкивались с таким потрясающим феноменом, как абсолютное игнорирование большинством студентов элементарных правил воспроизведения слова на письме», – отметила преподаватель".
Диву даёшься!!! Помнится, в школе, если было больше 2-х ошибок, это уже "тройка"! Хотя ничего нового нет, главное же, воспитание "патриотизьма и гражданской идентичности"!!! Скорее уж, ИДИОТИЧНОСТИ!!!
Весь материал здесь: http://www.nr2.ru/society/255144.html

Вот почему мне нравятся открытые занятия, так это из-за нестандартных ситуаций, которые нет, да и случаются! И именно тогда, когда полный кабинет родителей, бабушек, специалистов... Более того, все почему хотят заснять своих чад на видео! Занятие на тему "Цветы"... Всё хорошо, моделируют, рисуют...
Предложил вспомнить сказки, в которых говорилось о цветах! "Аленький цветочек", "Цветик-семицветик", "Каменный цветок"... Маугли вспомнили с его "красным" цветком... Естественно, всё это зарисовываем... Огненный цветок, это что-то невообразимое! Наводку даю: "А скажите, в какой сказке девочка появилась из цветка?" Ответ незамедлительный, чёткий, и, главное, в точку: "ДЕРЬмовочка!!!" Из какого цветка, уже не стал уточнять... Обожаю открытые занятия!!!

Кстати... О женской красоте...



Ну разве не хороша?

Вроде бы безобидная тема... "Красота"! Что такое красота? Какая бывает красота? Что бывает красивым? Нарисуйте красоту...
Серёжа (5 лет): "Красота это женщины!!!!" "Да неужели!" - изумляюсь я, а сам думаю: "Наш человек!" Развиваю тему: "А скажи, Серёжа, красивые женщины это какие?" Серёжа, подумав секунд 10, выдаёт: "Красивые женщины, это в которых все влюбляются и с которыми все спят..." Занавес...

Если обратиться к самым первым именам и фамилиям в детском расстрельном реестре, то начинать надо с царской семьи, с расстрела царя Николая II и его семьи в Ипатьевском доме в Екатеринбурге. Этот расстрел организовало правительство Ленина. Потом оно организует еще миллионы расстрелов».
В 1919 году в Петрограде расстреляли родственников офицеров 86-го пехотного полка, перешедшего к белым, в том числе и детей. В мае 1920 года газеты сообщили о расстреле в Елисаветграде четырех девочек 3—7 лет и старухи-матери одного из офицеров.
"Городом мертвых" называли в 1920 году Архангельск, где чекисты расстреливали детей 12—16 лет.
( Read more... )

Вчера по РТР посмотрел фильм Алексея Балабанова "Морфий" по рассказам Булгакова. "Записки юного врача" читал, так что, невольно сравнивал. Вообще, снимать фильм по книгам, по рассказам дело не очень благодарное. Хотя прекрасно понимаешь, что режиссёр делает СВОЮ работу, творчески подходит к СВОЕМУ видению произведения. Балабанову, на мой взгляд, удалось передать ту атмосферу, которая есть в книге, а это главное... Так же, как удалось "поймать" атмосферу времени Владимиру Бортко в "Собачьем сердце" и "Мастере и Маргарите".
В "Морфии" же, несмотря на кое-какие неточности с исторической и авторской точек зрения, гармонично переплелись и Вертинский, и натурализм профессии врача, и великолепный ансамбль актёров, и трагизм нового времени. Хороший фильм! Если не видели, посмотрите!

В конце 80-х начале 90-х годов cоздание Приднестровской республики мотивировали разгулом национализма в Кишинёве и Молдове. Понятно, что это был всего лишь повод, а настоящей причиной было установление собственной неподконтрольной криминальной территории.
Одной из причин отделения от Молдовы якобы являлся закон о языке, который переводил кириллическую графику на латинскую! Местные совковые историки доказывали с пеной у рта, что, имея свою государственность (хотя все понимают, что значит иметь СВОЮ государственность в тоталитарном СССР) в 1924-1940 годах, МАССР использовала именно кириллическую графику! А вот я нашёл фотографию летнего театра, существовавшего в Тирасполе в 30-х годах. Обратите внимание на буковки... Графика латинская...

"Пить, так пить!" - сказал котёнок, когда его несли топить! Феномен развивающей книжки продолжает удивлять! И что ж в ней такого, а????

BOOKMAGAZINE.INFO опубликовал свой рейтинг лучших книг: http://bookmagazin.info/content.php?x=2
( Read more... )

Чего-то я сегодня расписался... Но, пока есть время, хочу дать вот такую интересную информацию.
Живёт в городе Бендерах замечательный человек, художник-миниатюрист Николай Дмитриенко, с недавних пор, мой хороший знакомый! Николай Петрович работает художником, оформителем - мастер на все руки... Но основное его увлечение и я бы сказал, призвание, это картины-миниатюры! Миниатюры не в нашем с вами понимании, а вне понимания!!! Я не представляю, как можно сделать картину на срезе виноградной или яблочной косточки, это просто уму непостижимо!
( Read more... )

Дорогие мои читатели (родители, коллеги, вопитатели и студенты), проживающие за пределами России!!! Мне очень приятно, что вы интересуетесь моими книгами! Но я не распространяю свои книги и не имею никакого отношения к ценообразованию, это преррогатива издательств и книготоргующих организаций!!! В блоге есть информация о том, где можно заказать книги, но раз уж не у всех хватает терпения пролистать мой блог от начала до конца, выставляю информацию ПЕРСОНАЛЬНО:
( Read more... )

Основателем города Тирасполя принято считать Александра Васильевича Суворова, русского полководца, преданного императрице Екатерине Великой до мозга костей! Среди историков Суворов получил ещё одно нелестное прозвище "цепной пёс Екатерины". И хотя само основание Тирасполя Суворовым вопрос с исторической точки зрения не совсем правилен (укрепляя южные рубежи Российской империи, Суворова можно вполне считать основателем любого южного поселения от Севастополя до Одессы), в городе нашем стоит памятник великому полководцу.



С памятником этим связана одна примечательная история, которую рассказал мне историк Лазан Исаакович Чёрный. В 1985 или 1986 году в наш город приехала польская делегация. Естественно, им показали все промышленные предприятия, дали попробовать местных вин и коньяков... Выделили также гида, который должен был провести экскурсию по памятным местам. Гид этот очень хорошо знал наш город, но по всей видимости, плохо знал историю. Подводит он поляков к памятнику и начинает распинаться: "Вот это памятник великому российскому полководцу, князю Рымникскому и прочая, и прочая, и прочая Александру Васильевичу Суворову". С пафосом так, на подъёме...
Поляки, постояв из вежливости минут 5, начинают от этого памятника разбредаться в разные стороны. Оно и понятно, для Польши Суворов, как для СССР Гитлер: разделы Польши, подавление восстания Тадеуша Косцюшко и другие "подвиги" в Польше прославленного полководца покрыли себя "неувядаемой" славой (лишь смерть Екатерины в 1796 году спасла Францию от "освободительного" похода 600-тысячного корпуса под командованием А.В. Суворова, который был готов выступить против "забывших Христа, французов"). Гиду бы сообразить и перевести тему, а ещё лучше, увести поляков от греха подальше... Так нет же, продолжает с вдохновением рассказывать об основателе Тирасполя. В конце концов руководитель делегации накатал "телегу" куда следует и незадачливого гида больше не видели. А памятник стоит... И является визитной карточкой города.

Вчера Наташа Спехова, сетуя на моё чрезмерное увлечение историческими темами, написала: "что-то, Вова, всё про любовницу да про любовницу... а когда жена-то вернётся?" Для тех, кто не в курсах, поясняю: в одном из интервью на вопрос об увлечениях привёл следующую аналогию - "жена"-педагогика, а "любовница"-история. Я, проводив свою ненаглядную "половинку" на Север дикий в отпуск, и, витая на своей волне, отвечаю Наталье: "Ох, нескоро... 9 ноября..." "Эх, жаль" - посетовала Наташа. Я понимаю, дорогие мои, что, в-основном, от меня ждут педагогических тем, но, иногда, конечно, образование (историческое) берёт верх над призванием (педагогическое). Многие советуют, чтобы совместил, стал преподавать историю. Но, вполне понятно, что с моими "нестандартными" взглядами в школе я задержусь ровно до первой фронтальной проверки...
( Read more... )

Вот подумалось мне, а какие фильмы за последние лет 5 произвели на меня наиболее глубокое впечатление? Стал перебирать, а их всего ничего... Но зато какие!!! "Катынь" Анджея Вайды (одну из интереснейших ролей там сыграл Сергей Гармаш). К сожалению, не смог достать русскую версию, смотрел на польском... "Женщина в Берлине" Макса Фербербека (там, конечно, бесподобен Евгений Сидихин). Тоже, блин, русского варианта, не нашёл, пришлось смотреть на немецком с английскими титрами! "Полумгла" Артёма Антонова (потрясающий сюжет о пленных немцах, заброшенных на север для строительства вышки радиомаяка). "Свои" Дмитрия Месхиева с Хабенским, тем же Гармашем и великолепным, как всегда, Богданом Ступкой! А самым, на мой взгляд, интересным открытием стал фильм Геннадия Сидорова "Старухи"! Редко смотрю фильмы по-нескольку раз, но этот смотрел по "Премьере", по-моему, каждый раз, как его повторяли, в течение 2-х или 3-х дней подряд! Да простит мне Геннадий такой пиар его фильма, но советую всем посмотреть! Даже не знаю, что это: комедия, трагедия... Скорее смех сквозь слёзы... Очень мне напомнил этот фильм работы Василия Макаровича Шукшина! Я не особо люблю, когда в фильмах или книгах есть ненормативная лексика, но когда это органично и ненавязчиво, диву даёшься, как умело режиссёр или автор умеет не переходить ту грань, которая отличает действительность от фальши, народность от пошлости!
Один из моментов, в котором, кстати, Геннадий Сидоров в роли Федьки, выставляю... Даже не зная, о чём фильм, посмотрите! Не пожалеете...

Цитата: "В законе об образовании РФ главной задачей становится не приобретение знаний, умений и навыков учащимися, а воспитание гражданина и патриота, гармонично развитой личности. В соответствии с этой главной задачей государственные образовательные стандарты нового поколения включают в себя все приоритетные направления – меняется форма аттестации выпускников начальной школы, внедряются такие формы, как тестирование и портфолио – папка личных образовательных достижений школьника..."
Обоснование следующее: "Необходимость пересмотра всего содержания образования вызвана тем, что школа возвращает себе воспитательную функцию, от которой отказалась в начале 1990-х годов. Идеологической основой образовательного стандарта можно считать Концепцию духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России..."
Это ж надо до такого додуматься?! Ну хоть бы как-то присовокупили воспитание патриотизма и гражданственности к основному (получению знаний, развитию творческой личности), так нет же! Не приобретение знаний, умений и навыков, а воспитание гражданина и патриота! Back in USSR??? Просто диву даёшься, как Россия стала похожа на СССР! Опять досье, характеристики... А дальше что? Доносы особо бдительных и стукачества на родителей???? Вроде это уже было? Во времена "великого и могучего"...



Кстати, в пояснительной записке к базисному учебному (образовательному) плану образовательных учреждений РФ, реализующих основную образовательную программу начального общего образования буквально следующие приоритеты... Цитирую: "Инвариантная часть базисного учебного (образовательного) плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности школьников; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях; личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью."
Трактовать гражданскую идентичность и приобщение к национальным ценностям можно по-разному (в духе последних постановлений)! И это в начальной школе... Интересно, что готовность к продолжению образования в основной школе поставили на 3 место, а личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью вообще на последнее! А зачем нам личности? Нам патриоты нужны! Чтобы все, как один... Всегда готовы!

Мой пост "Идеалы" уж очень не понравился местным сынкам, чьи высокопоставленные папаши выстраивали себе в период блокад Приднестровья особнячки за 2,5 миллиона долларов. Думаю, что этот пост заставит их хотя бы задуматься... Хотя вряд ли... Зомбирование коммунистическими идеалами продолжается у нас до сих пор!
( Read more... )

В Кишинёве прошёл саммит стран-участников СНГ. Чего-то там перемалывали, решали, как всегда, ничего не решили. Позвонил мне вчера друг из Нью-Йорка и спросил: "Как там, Вовик, дела в нашем родном Приднестровье?" Друг сам отсюда, вместе учились в университете, но в 1993 году он эммигрировал, сделал неплохую карьеру и вот теперь всё зовёт меня в славный Ново-город американский.. Интересовался: "А ты выездной?" Я и призадумался... Вроде загранпаспорт есть, регулярно выезжаю за пределы нашего княжества в Россию, Украину. Но фиг его знает, как насчёт поездок в другую сторону.
Решил узнать, а кто у нас в Приднестровье невыездной? Оказывается, есть такие... Вот они, субчики:
( Read more... )

У нас в Тирасполе стоит вот такой памятничек в городском парке. Памятник герою гражданской войны (всегда меня смущал этот факт: а разве могут быть в братоубийственной войне герои?) Григорию Ивановичу Котовскому, молдавскому "Робин Гуду", который, согласно советской пропаганде, отбирал деньги и ценности у богатых и раздавал бедным... Был даже фильм в советское время, который назывался "Котовский". Замечательно там сыграл одесского бандита Николай Крючков. У нас в Приднестровье, как осколке Союза, на Котовского, впрочем, как и на Ленина, и на других апологетов коммунистического режима, продолжают молиться, словно на дворе не 2009 год, а 1979...
( Read more... )

Одарённый ребёнок... Педагог всегда испытывает определённые чувства, сталкиваясь с одарёнными детьми. У них свой ритм вхождения в работу, своё видение мира. За всё время занятий с детьми (более 15 лет), мне встретилось всего 2-3 одарённых ребёнка. Вчера понял, что в одной из групп есть ребёнок, подпадающий под это определение. Неуёмная энергия, ответы на вопросы... Ответы гениальные, сам не думал, что можно проводить такие аналогии. Один из примеров: говорили вчера о транспорте (сравнивали, находили общее, детализировали, придумывали новые виды транспорта, зарисовывали решения). В конце дал им оживление. "Вечером весь транспорт - троллейбусы, автобусы, трамваи, машины - превращаются в животных. Каких?" Оказалось, троллейбусы в коров (с рогами), автобусы в тигров, машины в коней (перевозят грузы), тяжёлые трамваи в слонов... На дом дал задание (а в какую машину превратится ёжик?) Учитывая то, что он собирает листья, грибы, большинство предыдущих вариантов склонялись к мусороуборочной машине (иголки, собирание)... После оглашения домашнего задания, этот ребёнок как бы невзначай, обронил: "маршрутки это собаки..." "Почему?" "Также носятся по городу, "бегают" везде..." Попросил лесных животных превратить в городской транспорт. Без проблем! Волки - милицейские машины! Также воют, также несутся без соблюдения всех правил, лисичка - скорая помощь! Хитрая, светофоры не указ... За 15 лет работы никто подобных аналогий не проводил из моих деток. А тут - на тебе!
Что будет с этим ребёнком? Как сложится его судьба? Предыдущих детей "успешно исправила" средняя школа и теперь только изредка проблёскивает тот творческий лучик, который так ярко блестел в возрасте 5-6 лет. Не хотелось бы, чтобы из-за нереализованности они повторили судьбу Ники Турбиной...

Вчера были именины у Веры, Надежды, Любви. Праздник церковный, хотя, по большей части, уже скорее традиционный. Поскольку мама у меня Вера, а тёща Надежда, повод отметить сие событие налицо. Но вот решил я посмотреть, что об этом событии пишут деятели церкви, тем более, что по ТВ очередной попик с таким благостным умилением рассказывал, как мать во имя веры не пожалела своих дочерей, что я не поленился и заглянул всё-таки в "Житие святых". И вот, чего я "нарыл"...
( Read more... )

Мужчина ходил по аэропорту взад-вперёд... Утром, усталый, отработав ночную смену, он решил сразу приехать сюда. Все необходимые формальности были соблюдены, женщина осталась, чтобы получить решение райсовета об усыновлении ребёнка. Меряя шагами небольшой зальчик аэропорта, мужчина вспомнил, как последний раз перед отъездом они зашли ещё раз взглянуть на запавшего в душу ангелочка. Поначалу даже не смогли его узнать, ребёнок был так потешно завёрнут, что личика почти не было видно. "Да вот же он!" - курносый носик выдал ангелочка. Самолёт прилетит после обеда, а сейчас только восемь часов утра...
Женщина зашла в Дом ребёнка, чтобы выйти из него с самым дорогим существом: маленьким, не видевшим ничего, но пережившим уже так много. В кабинете директора было прохладно, хотелось поскорее уже унести отсюда ангелочка и никогда не возвращаться в эти стены. Послышались шаги... "Несут", - женщина не знала, куда себя девать от нахлынувших чувств. "Ну вот, принимайте своё сокровище!" - нянечка передала ребёнка из рук в руки. "Скажите, а он не голодный?" - женщина посмотрела на часы. "Ну, вообще-то завтраком мы их покормили", - сказала нянечка. "Боюсь, что в дороге он проголодается", - разволновалась женщина. "Хорошо, сейчас посмотрю, что там осталось с завтрака" - нянечка ушла. Ребёночек озирался по сторонам, всё было в диковинку. Он ещё не знал, что в этот день ему предстояло ехать на трамвае, где почему-то на него смотрели с удивлением (такой большой, а на руках), в троллейбусе, а потом ещё и лететь в самолёте. Все бортпроводницы будут наперебой предлагать ему с мамой самое лучшее место, искать молочка, чтобы подогреть и напоить. Но это всё потом...
Женщина вздрогнула. Ребёночек так сильно стал озираться по сторонам, что чуть не выпал из рук. Оказывается, он услышал стук ложки по тарелке. Нянечка принесла порцию синюшной манной каши. "Вот всё, что осталось!" Женщина подумала: - "на воде..." Словно читая её мысли, нянечка виновато опустила глаза. Ребёночек ел кашу так, что казалось, это самое лучшее блюдо, которое есть на свете! В кабинет зашла директор: "Ну что ж, счастья вам, здоровья!" "Спасибо, спасибо", - женщина взяла ребёнка на руки, - "прощайте!"
АН-20А заходил на посадку. Объявили прибытие рейса и мужчина побежал. Самолёт приземлился, люди стали выходить. "Ну где же они?" А в самолёте бортпроводницы напутствовали новоиспечённую мамашу: "Счастья вам, здоровья! Вон, папаша-то, чуть на полосу не выбежал от радости!" Мужчина, заметив тех, кто был ему дорог больше всего на свете, радостно замахал шляпой. Начиналась новая жизнь...

Мужчина и женщина вышли вместе с директором во двор... "Вот, смотрите", - директор кивнула на ряд выстроеных по кругу кроваток. Мужчина трепетно вглядываясь в каждое детское личико, как будто боялся пропустить то единственное, которое непременно должно было быть среди всех остальных, стал проходить мимо кроваток... "Чёрненький... Цыганёнок..." Женщина обратила внимание на то, что дети очень легко одеты. "А им не холодно?" Директор равнодушно пожала плечами: "Будет дождь, занесём в корпус..." А дети лежали, каждый в своей кроватке, и смотрели глазёнками в хмурое октябрьское небо... Кто-то плакал, мокрый, голодный, кому-то было всё безразлично, видимо не понимая, но, осознавая, что вся жизнь теперь пройдёт мимо него.
Вдруг, как по команде, дети начали плакать. Женщина вздохнула: "Наверное, они есть хотят. Да и перепеленать не мешало бы". Директор, полагая, что и на этот раз очередная бездетная пара просто посмотрит на детей и уйдёт, не скрывала своего безразличия: "Они накормлены. Всё по расписанию. А перепеленают их позже... Они привыкшие..." Мужчина вдруг остановился. Из кроватки на него смотрел ангелочек. Серьёзный, с осмысленным взглядом, он не плакал, а только поёживался... Может быть, от холода, может от того, что был мокрый. Наверное, за время пребывания в Доме ребёнка уже понял, что плакать бесполезно...
Пара ушла. В гостинице мужчина всю ночь не спал. "Ты знаешь, а этот мальчишка так на тебя похож", - сказал мужчина женщине. "Ты про белобрысенького?" - женщина открыла глаза. "Тоже не спишь?" Женщина вздохнула: "У него куча заболеваний: переболел рахитом, дважды воспалением лёгких, фурункулы, какие-то проблемы с позвоночником... Директор не советует. Говорит, что намучимся с ним..." Мужчина её не слышал. Он уже знал, что этот ребёночек будет его. Что он научит его играть в шашки, читать разные книжки, покажет ему море... За окном пошёл дождь. "Ладно, ложимся..." Они легли, мужчина долго ворочался, вспоминая белобрысенького мальчика в кроватке. "С Игорем не получилось, а этот будет с нами!" - твёрдо решил он.

27 сентября - профессиональный праздник воспитателей и дошкольных работников! Людей, которым мы доверяем самое дорогое, что у нас есть - своих детей! Труд, прямо скажу, не лёгкий, требующий терпения, а самое главное, творчества, потому что работать с детками необходимо в постоянной импровизации! Творческого ребёнка может воспитать только творческий педагог! Это аксиома! С праздником всех воспитателей и дошкольных работников!!!
Ну и конечно же, случай из общения с воспитателями...
( Read more... )

На выходных ездили в Кишинёв, журналист мой нащёлкал много интересных фоточек... Вот одна из них - символ молдавской государственности.